Vuosaaren lukiossa opiskelijat ovat rakennelleet robotiikkaa, oppineet ohjelmointikielen alkeita ja luomaan toiminnallisia verkkosivuja. Tekoälyä ja etiikkaa on pohdittu yhdistetyllä teknologian ja psykologian opintojaksolla. Ohjelmistohallinnan opintojaksolla ovat opiskelijat harjoitelleet erilaisten ohjelmistojen käyttöä. Laserleikkausta, 3D printtausta, 3D videomappingia ja Pepper-robotin ohjelmointia.
Teknologisten ongelmien ratkaiseminen on monialaista ja vaatii laajaa osaamista. Ryhmätyöskentelyssä tutustut omiin vahvuuksiisi. Tutustut teknologisiin termeihin, symboliseen kieleen, ohjelmointikieliin ja opit kuvaamaan ratkaisun malleja luovasti, rakentaen. Teknologiaopetuksessa korostamme sinnikkyyttä ja ongelmanratkaisukyvyn kehittymistä. Painotuskursseilla pääset omasta lähtötasostasi riippuen joko hitaammassa tai nopeammassa tahdissa tutustumaan teknologian eri aihepiireihin ja toteuttamaan omia projektejasi näissä aiheissa.
- robotiikkarakentelua ja teknistä rakentelua
- tekoälyn perusteisiin tutustumista
- 3D-mapping valotaidetta koulun seinille pimeässä talviyössä
- Pepper-robotin ohjattujen toimintojen luominen
- ohjelmointitaidot ja niiden syventäminen
- toiminnallisten verkkosivujen luominen ja graafinen suunnittelu
- laitteisiin ja ohjelmistoihin tutustuminen, kuten laserleikkuri ja 3D-printteri
- ongelmanratkaisutehtävien luominen esimerkiksi pakopelihuoneeksi
Teknologiaopinnot
Ongelmanratkaisu 1 op
Robotiikan alkeet 1 op
Ohjelmoinnin alkeet 1 op
Verkkosivujen luomisen alkeet 1 op
Ohjelmointi 2 op
Ohjelmointi 2 1 op
Verkkosivujen luominen 2 op
Elektroniikka 2 op
Robotiikka 2 op
Tietoliikenne- ja viestintäteknologia, 2 op
Ohjelmistonhallinta 2 op
Ohjelmistonhallinta 2 2 op
Tekoäly ja etiikka 2 op
Tekoälyn jatkokurssi 2 op
Mobiilisovellukset 2 op
Olio-ohjelmointi 2 op
Teknologian projektiopinnot 2–4 op
Teknologialinjan opintojen laajuus on 12 op, joista 6 op vapaasti valittavia teknologiaopintoja.
Opetussuunnitelman sisältöihin voi tutustua tarkemmin LOPS2021(Linkki johtaa ulkoiseen palveluun)
- avaruudellinen hahmottaminen
- ongelmanratkaisutaidot
- kädentaidot
- parityöskentelyn taidot
- opiskelija oppii robotiikkaohjelmoinnin alkeita, sensorien toimintaa, tiimityöskentelyn taitoja sekä ongelmanratkaisutaitoja
- oppimisen menetelminä ovat makerspace -tyyppinen pajatyöskentely pienissä ryhmissä sekä käsillä ja tekemällä oppiminen
- opiskelija syventää robotiikkaohjelmoinnin osaamistaan, harjoittelee sensorien toimintaa, tiimityöskentelyn taitoja sekä
ongelmanratkaisutaitoja
- tietokoneen toiminta
- algoritmi ja ohjelma
- muuttujat
- ohjelman tila ja suoritusjärjestys
- metodikutsut
- listat ja indeksointi
- ehto- ja toistolauseiden hyödyntäminen
- olio-ohjelmoinnin perusteet
- listat ja tiedonkäsittelyn perusteet
- opiskelija oppii laatimaan yksinkertaisia verkkosivuja ja muokkaamaan niiden ulkoasua
- opiskelija tutustuu verkkosivujen luomiseen syvemmin
- opiskelija tutustuu valmiisiin koodikirjastoihin ja oppii laatimaan toiminnallisia verkkosivuja
- elektroniikan peruskomponentit sekä niiden toimintaperiaatteet
- puolijohdeteknologia ja sen sovelluskohteet
- tietokoneen komponentit ja niiden merkitys
- mittausten tekeminen elektroniikkaa hyödyntäen
- elektroniikkateollisuuteen ja elektroniikan opiskelumahdollisuuksiin tutustuminen
- elektronisen laitteen rakentaminen tai elektroniikan tutkimusprojekti
- sähköisen tietoliikenne- ja viestintäteknologian kehitys
- sähkömagneettinen säteily langattomassa tiedonsiirrossa
- analoginen ja digitaalinen tiedonsiirto
- tietoverkot ja internet
- tietoliikenteeseen tai viestintään liittyvä projekti
- opintojaksolla keskitytään yhden tai kahden valitun ohjelman perustoimintoihin sekä syvennetään ohjelmien tuntemusta ja käyttötaitoa
- esimerkiksi 3D-visualisointiohjelman käyttö
- opintojaksolla opitaan tekoälyn perusrakenteita ja metodeja sekä ongelmanratkaisutaitoja
- keskustellaan monipuolisesti teknologia-aiheista sekä käsitellään robotiikan ja muiden tekoälysovelluksien etiikkaa