Tylyssä painotetaan yrittäjyyden lisäksi myös positiivista pedagogiikkaa. Positiivinen pedagogiikka tarkoittaa taitojen sekä luonteenvahvuuksien opettamista, aktiivista hyvän huomaamista ja keskittymistä vahvuuksiin ja onnistumisiin jokaisessa nuoressa.
Jokainen ensimmäisen vuoden opiskelija täyttää ensimmäisenä vuonna vahvuusportfolion, jossa hän pohtii yksin ja yhdessä muiden kanssa omia vahvuuksiaan.
Lisäksi lukion toimintakulttuurissa painotetaan vahvuuksien löytämistä ja hyvän huomaamista ja vahvuustyö näkyykin mm. ryhmänohjaustukioissa, tapahtumissa, tiimeissä ja oppitunneilla erinäisin tavoin.