Уже привыкший держать микрофон 14-летний Калле берет интервью у Арто Алхо, преподавателя медиаобразования, родного языка и литературы. Его одноклассник Йоэль, 14 лет, ведет съемку.
Калле и Йоэль учатся в классе с углубленным изучением масс-медиа в общеобразовательной школе Вуонийттю в Хельсинки. Восьмиклассники довольны своим выбором.
«Мне интересно делать новости и пользоваться камерой. Я услышал о возможности углубленно изучать средства массовой информации от своего друга и задумался, не поступить ли мне туда. К счастью, я решил поступить именно так», — говорит Йоэль.
За время учебы в классе с углубленным изучением предмета, они, помимо прочего, смогли освоить технику проведения интервью, научиться пользоваться камерой и обновлять школьные аккаунты в социальных сетях.
«Я только что побил школьный рекорд по количеству лайков в Instagram, когда опубликовал пост, который набрал 170 лайков», — говорит Калле.
И Калле, и Йоэль уверены, что в будущем они будут работать в медиаиндустрии. Например, это может быть профессия корреспондента или дизайнера видеоигр.
Школа по месту жительства или класс с углубленным изучением отдельных предметов?
В общеобразовательной школе Вуонийттю организовано углубленное изучение музыки и масс-медиа. Углубленное изучение музыки начинается с третьего класса, а масс-медиа — с седьмого. В таких классах акцент делается на определенном предмете или тематике.
В Хельсинки возможны следующие варианты предметов для углубленного изучения: цифровое изобразительное искусство, самовыражение, изобразительное искусство, латынь, физическое воспитание, физкультура и домоводство, природоведение и наука, математика, математические и естественные науки, медиаобразование, музыка, современный танец, художественное самовыражение, танец, движение и экспрессия, танцевальное искусство, технологическое образование и коммуникации.
Для поступления в класс с углубленным изучением отдельных предметов необходимо пройти отборочный тест. Тесты будут проводиться в период с января по февраль и включать в себя ряд заданий для проверки способности учиться по тому направлению, на которое претендует ученик. Период подачи заявок — ноябрь-декабрь, анкету следует заполнять в Wilma.
Учимся на практике
По словам учителя Арто, оба направления для углубленного изучения в их школе вызывают интерес у учеников. В последние годы популярность изучения масс-медиа, в частности, возросла.
«Мы принимаем учеников из других районов, например, из восточной части Хельсинки», — говорит Арто.
В расписании ученика углубленное изучение масс-медиа стоит как отдельный школьный предмет, на изучение которого отводится два часа в неделю. В остальном мы работаем в соответствии с обычным учебным планом. В седьмом классе ученики знакомятся с широким спектром медийной деятельности, такой как съемка, монтаж и интервьюирование. В восьмом и девятом классах они могут погрузиться в изучение отдельных аспектов средств массовой информации, которые их больше всего интересуют.
«Принцип углубленного изучения масс-медиа заключается в обучении на практике. Мы стремимся как можно скорее предоставить ученикам инструменты, чтобы они могли создавать собственный медиаконтент. Кроме того, мы изучаем медиакультуру, этические вопросы и критичность СМИ.
Визит в редакцию новостей
Ученики класса с углубленным изучением масс-медиа также совершают различные визиты и участвуют в проектах за пределами школы. Класс участвовал в медиаобразовательном проекте Yle Uutisluokka, в рамках которого подростки выбирают темы для новостей. Новости публикуются на каналах Yle и на сайтах школ.
«Цель с самого начала состоит в том, чтобы создать сильную сеть партнеров, которые предлагают возможности для получения дополнительного образования.»
По словам Арто, учеба в классе с углубленным изучением масс-медиа подходит всем, кто интересуется СМИ и, возможно, в будущем работой в медиаиндустрии.
Отборочные тесты для шестиклассников проводятся в январе и феврале. Предварительных знаний по предмету не требуется.
«На отборочных тестах не будут проверять, например, умеете ли вы пользоваться различным оборудованием. Скорее там будут задания, которые измеряют, например, навыки работы в команде и визуальное восприятие. Переживать из-за теста не нужно.»
Арто приглашает всех шестиклассников, интересующихся углубленным изучением масс-медиа, принять участие в отборочном тесте.
«Было бы здорово, если бы к нам приходило больше учеников из числа иммигрантов.»
Волнение перед премьерой
В школьном спортзале стоит гул. Ученики девятого класса с углубленным изучением музыки готовятся к завтрашней премьере мюзикла «Шрок». Руут, 15 лет, играет роль принцессы.
«Мы репетировали всю осень. Сейчас, на премьерной неделе, мы репетируем с утра до вечера.
Учительница музыки Сусанна Халласте также работала допоздна, но получала от этого удовольствие. Это семнадцатый мюзикл, который она ставит в общеобразовательной школе Вуонийттю.
«Для девятиклассников, занимающихся музыкой, отчетный концерт — это всегда большое усилие и радость. Мы сами пишем сценарий, а также некоторые композиции. Роли подобраны таким образом, чтобы каждый мог быть задействован в выступлении настолько, насколько он хочет.
Подать заявление на учебу в классе с углубленным изучением музыки можно в третий или седьмой класс. Те, кто приходит на музыкальное направление в третьем классе, автоматически смогут продолжить углубленное изучение данного предмета в седьмом классе.
«Не обязательно иметь опыт обучения музыке. Каждый год мы также принимаем учеников, которые раньше не занимались музыкой.»
Текст: Эвелийна Лаухио
