Rehtori, Tapanilan ala-asteen koulu

Helsinki on kasvun paikka, jossa on hyvä kasvaa lapsesta aikuiseksi ja kasvattaa osaamistaan. Kaupungin perustehtävä on järjestää asukkailleen laadukkaita palveluja ja luoda edellytyksiä virikkeelliselle ja hauskalle elämälle.

Haemme rehtoria Tapanilan ala-asteen kouluun vakinaiseen virkaan.

Rehtori johtaa koulun toimintaa kaupunkistrategisten tavoitteiden mukaan. Hän johtaa pedagogista toimintaa ja taloutta sekä vastaa henkilöstöjohtamisesta, tuloksista sekä toiminnan laadusta oman koulunsa johtoryhmän kanssa. Rehtori johtaa sidosryhmäyhteistyötä oman koulunsa osalta ja yhdessä alueen muiden rehtoreiden kanssa ottaen huomioon strategiset painopisteet.

Tapanilan ala-aste on turvallinen ja lämminhenkinen koulu. Koulussa annetaan hyvää perusopetusta huomioiden lasten lähtökohdat ja yksilölliset tarpeet. Koulun mottona on ”Yhdessä toimien olemme enemmän”. Koulussa on myönteinen ja yhteisöllinen ilmapiiri. Oppilaita kannustetaan oma-aloitteisuuteen ja vastuullisuuteen.

Tapanilan ala-asteella opetuksen ja kasvatuksen tavoitteena on tukea oppilaiden kasvua tasapainoisiksi ihmisiksi, joilla on terve itsetunto. Päämääränä on, että jokainen löytää omat vahvuutensa, oppii hyödyntämään niitä ja saa rohkeutta kohdata haasteita omassa elämässään.

Tapanilan ala-aste sijaistee rauhallisella Tapanilan alueella ja sinne on hyvät kulkuyhteydet. Koulussa opiskelee tällä hetkellä 215 oppilasta. Koulussa on kaksi keskitetyn palvelun erityisluokkaa sekä yksi lähikoulun erityisluokka.

Tehtävään valitulta henkilöltä toivomme vahvaa pedagogista näkemystä sekä taitoa pedagogiseen kehittämiseen yhedessä henkilöstön kanssa. Johtamisotteen toivotaan olevan valmentava ja asioita eteenpäin vievä. Lisäksi hakijalta toivomme vastuun- ja paineensietokykyä sekä hyviä vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja.

Olet myös mukana koillisen suurpiirin esihenkilöverkostossa, jossa kehitetään yhdessä ja jaetaan osaamista. Toivomme tehtävään valittavalta hyviä verkostossa toimisen taitoja ja taitoa tuoda verkostoissa omaa osaamista esiin.

Johtamistyösi raameina ovat Helsingin kaupungin johtamisen kulmakivet: näkemyksellisyys, innostus, linjakkuus ja toimeenpanokyky. Ne kuvastavat, millaista yhtenäistä johtamiskäyttäytymistä ja jokapäiväisiä tekoja kaupunki odottaa johdolta ja esihenkilöiltä. Näkemyksellisyys liittyy ymmärrykseen kaupungin strategiasta sekä sitä tukevista tavoitteista. Innostus viittaa esihenkilön omaan esimerkkiin ja energiaan. Linjakkuuden ytimessä on johdonmukainen ja eettinen johtaminen ja toimeenpanokykyyn kuuluu tavoitteiden saavuttaminen tiimin kanssa ja tehtävien delegoiminen.

Helsingin kaupunki tarjoaa työntekijöilleen monipuoliset henkilöstöedut, mm. tukea työmatkoihin, alennuksia kulttuuripalveluihin ja paljon muuta! Voit tutustua henkilöstöetuihin ja kaupunkiin työnantajana täällä (linkki: https://www.hel.fi/fi/avoimet-tyopaikat/miksi-toihin-kaupungille#tyosuhde-edut).

Jätäthän hakemuksesi 14.10. klo 16 mennessä. Hakijoiden määrästä riippuen saatamme toteuttaa ensimmäisen haastattelukierroksen videohaastatteluna. Henkilökohtaiset haastattelut järjestetään alustavan aikataulun mukaisesti tiistaina 29.10. iltapäivällä. Käytämme rekrytoinnissa apuna henkilöarviointeja.

Tehtävästä voi kysyä lisätietoja aluepäällikkö Katja Vertalta (09 310 15320, katja.verta@hel.fi(Linkki avaa oletussähköpostiohjelman)). Hän on parhaiten tavoitettavissa arkisin klo 8-16.

Kelpoisuusehto:
Kelpoisuus määräytyy opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 1998/986 mukaan. Kelpoisuus tulee saavuttaa ennen hakuajan päättymistä.

Tehtävään valitun on ennen viran vastaanottamista toimitettava kunnan ja hyvinvointialueen viranhaltijasta annetun lain (304/2003 7 §) perusteella hyväksyttävä todistus terveydentilastaan sekä esitettävä lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä annetun lain (504/2002) perusteella rikosrekisterilain (770/1993) 6 § 2 momentissa tarkoitettu rikosrekisteriote.

Luemme eduksi hyvät vuorovaikutus- ja yhteistyötaidot, hyvät valmiudet pedagogiseen kehittämiseen, hyvät verkostoissa toimimisen taidot sekä vahvan valmentavan johtamisotteen.