Työpajat Taide neuvola maanantaisin 5.9.–19.9., 26.9.–10.10. ja 14.11.–28.11. • 3–6 v lapsi aikuisen kanssa • kuvataideluokka 1 • maksuton • ei ennakkoilmoittautumista • maks. 30 osallistujaa ryhmä 1 klo 10–11.30 • ryhmä 2 klo 12.30–14. olethan paikalla heti alussa! älä myöhästy! Taideneuvola innostaa ja opastaa helsinkiläisiä kotona olevia vanhempia ja lapsia tekemään ja kokemaan taidetta yhdessä. Neuvola antaa ideoita myös taiteen kohtaamiseen kotona arjen keskellä. Taideneuvola koostuu kolmesta itsenäisestä teemallisesta jaksosta, joihin kumpaankin sisältyy kolme opetuskertaa. Opetukseen voi osallistua silloin kun se itselle sopii, kaikil la kerroilla tai vain joillakin. Samana päivänä järjestettävien opetuskertojen sisältö on samanlainen. Valitse itsellesi sopiva aika ja tule paikalle ajoissa. KonsTrådgivningen handleder och uppmuntrar hemmavarande helsingforsföräldrar och barn att skapa och uppleva konst tillsammans. Verksamheten ger också information och idéer on hur man kan ordna utrymme och tid i hemmet för möten med konsten. Arbetsspråk Pumpulia, hymyjä, värejä Vastaava opettaja Anne Rossi-Horto Pumpuliterapia ma 5.9. Kuvataiteilija Anna-Lea Kopperin ”pumpuliterapiassa” lapset tunnistavat tunteensa väreissä ja kehossaan. Kopperin Tunnetila-näyttelyssä osallistujat rentoutuvat linnunlauluun ja sukeltavat vanupilveen. Tunteita työstetään saduin ja leikein. Mona Lisan salaisuus ma 12.9. Tutkimme yhtä maailman kuuluisimmista maalauksista, Leonardo Da Vincin Mona Lisaa. Miksiköhän Mona Lisa hymyilee maalauksessa niin jännästi? Mitä hän näkee tai ajattelee? Teemme omat versiot Mona Lisan kuvasta puupohjille maalaamalla. fi nska. The ArT CliniC (for 3 to 6 yaer-olds accompanied by an adult) guides and inspires stay-at-home parents and children to make and experience art together. Activities also provide information and ideas on how to fi nd time and space in everyday life at home, for encounters with art. In Finnish. Opettajana Anne Rossi-Horto ja Erja Mehto. Tied. erja.mehto@hel.fi , 09 310 37176 26
Annantalo_syksy2016
To see the actual publication please follow the link above