|
Kodin ja koulun yhteistyö on opetussuunnitelman perusteissa määriteltyä koulun toimintaa, jonka käytännöt koulut sopivat vanhempien kanssa.
Jokaisessa Helsingin koulussa toimii johtokunta, johon kuuluvat vanhempien keskuudestaan valitsemat edustajat. Johtokunnan valitsee Helsingin opetuslautakunta neljäksi vuodeksi. Johtokunta päättää koulun toimintasuunnitelmasta, valitsee vakituiset opettajat, hyväksyy talousarvion ja esittää koulun opetussuunnitelman opetuslautakunnan suomenkielisen jaoston hyväksyttäväksi.
Vanhemmilla on mahdollisuus tutustua toisiinsa koulun järjestämissä tilaisuuksissa tai vanhempien perustaman luokkatoimikunnan tapahtumissa. Useissa kouluissa toimii myös vanhempainyhdistys, joka tukee koko koulun toimintaa.
Kodin ja koulun yhteistyötä varten on luotu sähköinen Wilma-järjestelmä, joka toimii vanhempien ja koulujen välisenä tiedotuskanavana. Wilmasta vanhemmat saavat ajankohtaista tietoa lapsensa koulunkäynnistä.
Koulu tiedottaa oppilaan ja koulun asioista kotiin. Vastaavasti odotetaan, että vanhemmat kertovat koululle lapsen asioista, esimerkiksi poissaoloista. Oppilaan arviointi on osa kodin ja koulun välistä yhteistyötä.
Tärkein tiedottamisen väline Wilma on jo kaikkien opettajien ja lähes kaikkien huoltajien aktiivisessa käytössä. Wilmassa tiedotetaan oppilaan koulunkäyntiin liittyvistä asioista. Lisäksi Wilman tiedotteet välittävät tietoa koulun tapahtumista.
Koulun tiedote, ilmestyy lukuvuoden aikana säännöllisesti yhteensä 5 kertaa. Tiedote välittää informaatiota koulun, vanhempainyhdistysten ja muiden yhteistyökumppanien asioista ja tapahtumista. Koulun www-sivut toimivat tiedottamisen välineenä edelleen, lukuvuoden aikana pyrimme uusimaan sivuston osana opetusviraston www -sivu hanketta. Tiedottamisen periaatteet ovat avoimuus, ennakoivuus ja oikea-aikaisuus.
Reissuvihko, puhelin ja sähköposti toimivat edelleen tarvittaessa päivittäisen yhteydenpidon välineinä.
Koulun henkilöstön, johtokunnan ja huoltajien väliseen yhteistyöhön on luotu kevätlukukaudella 2010 uusi edustajavanhemmat rakenne. Johtokunnan ja vanhempainyhdistyksen puheenjohtajat sekä rehtori johtavat toimintaa. Jokaiselta luokalta ryhmään on valittu huoltaja ja varajäsen, jotka edustavat luokan vanhempia. Rakenteen tavoitteena on lisätä koulun ja kodin välistä yhteistyötä. Yhteistyötä tehdään yhteisissä kokouksissa ja yhteisissä tapahtumissa (Koulun Ilta). Edustajavanhemman tehtävänä on tiedottaa, kuulla ja aktivoida yhteisistä sopimuksista ja tapahtumista luokan muita vanhempia (Wilma). Edustajavanhempi toimii siten linkkinä koulun ja luokan muiden vanhempien välillä.
Kielikylpyopettajat tekevät yhteistyötä Lauttasaaren kielikylpy ry:n kanssa.
04.04.2012
|